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小提琴作为国际著名弦乐器之一,具有十分广阔的影响力。我国在开展小提琴教学的时候往往会结合歌唱性的演奏技巧,这样使课堂的形式变得多样化,同时还能够降低学生学习小提琴的难度。结合歌唱性演奏技巧进行教学也意味着学生不仅要掌握小提琴的理论技巧还要掌握歌唱性的演奏技巧,且要领悟到两者之间的关联将其很好的结合到一起。本文针对小提琴教学中歌唱性演奏技巧的应用展开了研究,为优化今后的小提琴工作做好了铺垫。