【摘 要】
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摘要： 大学“五唯”评价由来已久，对我国高等教育发展产生了严重的负面影响。究其原因，在于长期以来对西方主导的大学排行做法的盲目追逐。大学排行崇拜实际上已经成为制约中国大学健康发展的枷锁。破除“五唯”，关键是要打破大学排行榜对大学办学的实际绑架。未来，高等教育评价既要放眼世界，更要“以我为主”，构建符合中国发展利益的评价体系;应强调“为我所用”，以对立德树人和服务我国经济社会发展的贡献度作为高等教育
【机 构】
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湖南大学马克思主义学院党委,湖南大学非物质文化研究中心
【基金项目】
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湖南省社科基金重点项目“中国特色社会主义民本思想研究”(17ZWB14)。
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大学“五唯”评价由来已久,对我国高等教育发展产生了严重的负面影响。究其原因,在于长期以来对西方主导的大学排行做法的盲目追逐。大学排行崇拜实际上已经成为制约中国大学健康发展的枷锁。破除“五唯”,关键是要打破大学排行榜对大学办学的实际绑架。未来,高等教育评价既要放眼世界,更要“以我为主”,构建符合中国发展利益的评价体系;应强调“为我所用”,以对立德树人和服务我国经济社会发展的贡献度作为高等教育评价体系的最高标准;需优化和完善当前正在实施的“双一流”建设方略,全面清理已有的各种评价机制,取缔
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