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《新课程标准》指出“要改进作文的命题、指导、批改和评价．要充分调动学生参与作文教学的积极性”。我认为可以从批改这一环节改革作文教学。叶圣陶先生也曾指出：“教师改文，业至辛勤．苟学生弗晓其故，即功夫同于虚掷。”为避免此种现象的发生，提高作文教学的整体水平，把握好教师的批阅关，培养学生的自主作文意识．显得尤为重要。