浅析音乐疗法在心理障碍儿童健康教育中的运用方法

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音乐具有极强的艺术感染力,当你内心受到创伤的时候,音乐会慢慢抚平伤口。在这方面音乐的作用是不可小觑的。早在古代就有乐教可以善民心的说法,直到现在学校还是把音乐作为学校教育必不可少的学科,这就说明音乐是一种非常有效的心理治疗方式这一说法不是没有依据的。音乐在治疗抑郁症、神经症、躁狂症等疾病上都有着非常重要的作用。根据音乐的艺术手段所进行的心理的、生理的和社会活动治疗的方式就是音乐疗法,音乐疗法也是一种康复、保健、教育的活动。是心理辅导的重要方式,对治疗儿童心理健康有着重要的作用,可以调试学生心情浮躁以及培养学生的健康情感,消除人际交往障碍问题。音乐疗法不仅有利于培养学生的合作精神,还有利于培养学生的创新思维能力。 Music has a strong artistic appeal, when your heart is traumatized, the concert will heal the wound slowly. The role of music in this area can not be underestimated. As early as in ancient times, there was a saying that music education can be good-hearted. It is not without reason that music is a very effective psychotherapy method until now, using music as an indispensable subject in school education. Music in the treatment of depression, neurosis, mania and other diseases have a very important role. Mental, physical and social activities based on the artistic means of music are music therapy, and music therapy is also a rehabilitation, health care and education activity. Is an important way of psychological counseling. It plays an important role in the treatment of children’s mental health. It can debug student’s impetuous mood and cultivate students’ healthy emotions, and eliminate the obstacles of interpersonal communication. Music therapy is not only conducive to the cultivation of students ’cooperation spirit, but also conducive to the cultivation of students’ innovative thinking ability.
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