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落实中小学“双减”政策,必须深入推进中小学教学改革,在教学改革过程中,提升学生素质、提高教学质量。文章阐述了在小学数学教学中,教师要转变以往的教学理念和教学方法,通过“微课堂剧”教学、多媒体辅助教学、生活化教学等方法,激发学生兴趣,提升学生素质,提高小学数学教学质量。
“双减”背景下提高小学数学教学质量的方法
【摘 要】
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落实中小学“双减”政策,必须深入推进中小学教学改革,在教学改革过程中,提升学生素质、提高教学质量。文章阐述了在小学数学教学中,教师要转变以往的教学理念和教学方法,通过“微课堂剧”教学、多媒体辅助教学、生活化教学等方法,激发学生兴趣,提升学生素质,提高小学数学教学质量。
【出 处】
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宁夏教育
【发表日期】
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2022年03期
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