【摘 要】
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目的观察预查房模式在麻醉专业临床教学中的作用。方法选取2018年12月—2019年5月在本院麻醉专业住院医师规范化培训的学员和实习医生共计30名作为研究对象,随机分为常规教学
【基金项目】
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河南省医学教育研究课题(wjlx2019336)
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目的观察预查房模式在麻醉专业临床教学中的作用。方法选取2018年12月—2019年5月在本院麻醉专业住院医师规范化培训的学员和实习医生共计30名作为研究对象,随机分为常规教学查房组(N组)和预查房式教学组(P组)两组,每组各15名。两组培训学员分别参加常规教学查房和预查房式教学查房,培训学员进入麻醉科培训6个月后进行理论考核和临床能力考核,并采用调查问卷的方式对培训学员进行评价。结果 P组培训学员问卷调查中6项指标均高于N组(P<0.05),P组培训学员5项临床能力考核成绩及理论考试成绩均高于N组(
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