疼痛教育在疼痛专科护理中的应用研究

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目的:探讨疼痛教育在疼痛专科护理中的应用效果.方法:选择2019年4月-2020年4月在我院就职的20名疼痛专科护理工作者,均给予适当的疼痛教育,对比护理人员在教育前后的知识掌握水平.结果:经过疼痛教育后,护理人员的KASRP问卷答对度明显上升,与教育前有显著差异(P<0.05),且本次20名护理工作人员在经过疼痛教育后的答对题目数也有明显增加(P<0.05).结论:将疼痛教育应用于疼痛专科护理中,可有效提高护理人员的知识掌握水平.
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