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文章分析了环境科学公共选修课的一些特点，并就此提出了一种新的教学方式，即将该课程按照内容分解为不同章节，由不同教师进行授课，以提高学生的兴趣和教学效果。
环境科学类公共选修课教学改革初探
【摘 要】
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文章分析了环境科学公共选修课的一些特点，并就此提出了一种新的教学方式，即将该课程按照内容分解为不同章节，由不同教师进行授课，以提高学生的兴趣和教学效果。
【机 构】
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广东工业大学环境科学与工程学院
【出 处】
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广东工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年B06期
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