【摘 要】
：
什么是社会主义?怎样建设社会主义?这是邓小平建设社会主义理论体系中的首要的基本问题。邓小平同志多次指出,我们过去对这个问题的认识“不是完全清醒的”,“没有完全搞清楚
论文部分内容阅读
什么是社会主义?怎样建设社会主义?这是邓小平建设社会主义理论体系中的首要的基本问题。邓小平同志多次指出,我们过去对这个问题的认识“不是完全清醒的”,“没有完全搞清楚”。他强调说:“我们的经验教训有许多条,最重要的一条,就是要搞清楚这个问题。”(《邓选》第3卷第116页。以下凡引《邓选》的,只注卷页)为此,他坚持解放思想、实事求是的思想路线,吸取我国社会主义事业
其他文献
研究生课程《半导体物理学》中的＂半导体的带隙对于温度的依赖关系＂可以作为引子,引导学生自主利用webofscience文献查询系统进行＂剥茧抽丝＂式的层层深入查询,最终确立了＂Ⅱ-Ⅵ族
［摘要］传统的排课系统忽视了人性化的用户需求特征，使得其所排课表尽管可行，但是教师的满意度却不高。针对该问题，论文提出一种基于web2.0思想构建的人性化排课系统。该系统强调通过教师与教务员的协商和配合共同进行排课，既高度体现了教师的排课需求又简化了教务人员的排课负担。论文对其工作过程及其实现的关键技术作了详细的描述。 ［关键词］排课系统web2.0人性化 ［中图分类号］TP391.6［文献标
[摘 要]本科教学中实施研究性教学，是提升教学质量、培养拔尖创新人才的一项重要的教学改革措施。结合“计算机辅助设计与制造”课程，以创新教育激发学生创新意识，培养创新人才，提升学生就业率为目标，针对“教学内容、教学方法、教学案例、实践教学、课外研究、考试考核”等六方面，进行研究性教学模式研究与实践，形成代表性和规范性的研究性教学实例。 [关键词]研究性教学 案例教学 创新能力 科研 [中图分类号
随着多种教学媒体的发展与普遍应用，学习资源已由单一的图书扩展到多种多样的电教媒体。学习资源中心已在现代教学与学习中发挥着重要的作用，相应地也形成了多种新的学习策略。
[摘 要]公选课程是高等教育的组成部分，是一种广泛的、非专业性的、非功利性的基本知识、技能和态度的教育。“绿色化学”课程在多民族、多专业的大课班环境下授课学习，存在着学生结构复杂、学生专业面广和学生人数多的“两多一大”现象。从教学内容、教学方法和教学手段等方面进行了积极的改革并应用于教学实践，可以取得较好的效果。 [关键词]绿色化学 多民族 多专业 大班 教学实践 [中图分类号] G642 [
通过对矿山项目建设施工成本,施工过程和信息的管理,介绍加强工程施工管理的重要性.
[摘 要]地质类本科生培养在我国地质人才培养体系中具有重要的地位，而本科生的地质实践教学则关系到地质人才培养的质量，其也是地质类本科生培养的重要环节之一。地质科学的实践课程教学应遵循人类认知的客观规律，并符合人类认知的一般思维过程。在这个认知过程中，教师将起到重要的桥梁作用，但对此问题的探讨还没有得到足够的重视。在本科生地质实践课程中，教师应起到与实习指导书互补的作用，包括“激、鼓、开、增、培”五
四川理工学院材料化学本科专业于2008年开始招生,课程组以材料科学与工程专业综合改革为契机,以培养应用型材料化学人才为目的,整合优势资源,从专业方向定位、课程体系构建、
传统的工程图学教育理念和教学方法无法提高学生学习的积极性,工程图学教学改革势在必行。工程图学教学中可引入中国诗词文化,将引导型诗词和总结型诗词融入教学过程中,从而
[摘 要]2011年以来环境经济学课程在教材选用和教学方法上进行了一系列改革。在选用国际经典教材的同时，推介国内外名校公开课等网络资源。在教学方法上，从双语教学探索、教与学互动、模拟练习、课堂报告、文献分析等方面探索教学相长的方法，激发学生的学习兴趣和学习主动性，增强学生理论联系实践的能力，培养学生提出、分析和解决环境问题的学科思维。 [关键词]环境经济学 教学改革 双语教学 互动 [中图分类