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目的分析研究朋辈互助教育对癫痫围手术期患者心理健康的影响。方法选取2016年11月-2017年9月在我院接收的需要进行癫痫病灶切除的患者76例,将76例患者随机分为对照组和实验组,每组各38例,对照组患者进行常规入院护理,实验组患者进行朋辈互助教育,将对照组和实验组经过不同的护理方法前后所得的SAS(焦虑自评量表)以及SDS(抑郁自评量表)进行对比分析。结果进行朋辈互助教育以后的SAS以及SDS评分明显比朋辈互助教育以前的要低(P<0.001)。结论朋辈互助教育可以使癫痫围手术期患者焦虑及抑郁状况得