【摘 要】
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目的：探讨临床医学专业开设临床营养学课程的必要性。方法：采用自填式问卷方式对在校临床及临床相关专业本科生660人、在校医学硕士研究生177人和临床医生219人进行调查。结果：
【机 构】
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泸州医学院公共卫生系,泸州医学院机能实验室
【基金项目】
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泸州医学院教育教学改革研究项目(200922z)
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目的：探讨临床医学专业开设临床营养学课程的必要性。方法：采用自填式问卷方式对在校临床及临床相关专业本科生660人、在校医学硕士研究生177人和临床医生219人进行调查。结果：在校本科学生的基础营养得分均高于临床营养知识;参加临床营养学学习后,在校本科学生基础营养知识和临床营养知识得分与未学营养课程学生和参加了卫生学学习的学生比较,均显著增加;在校硕士研究生和临床医生中,除内科外,外科、妇产科及非临床科室专业的临床营养知识得分显著低于儿科。结论：开设临床营养学课程,有利于提高临床医学生综合医疗水平和解决临床
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