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凡事预则立，不预则废。语文教学从何处着手，为何而教，首先要解决的就是教学目标问题。单篇的教学，是大家最喜闻乐见的教学形式，其中一个很大的原因，便是单篇教学从新课程标准到教参，都有明确的教学目标，教学时有据可依，有的放矢。
用活教材有效整合提高学生语文素养
【摘 要】
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凡事预则立，不预则废。语文教学从何处着手，为何而教，首先要解决的就是教学目标问题。单篇的教学，是大家最喜闻乐见的教学形式，其中一个很大的原因，便是单篇教学从新课程标准到教参
【机 构】
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湟中县甘河滩镇坡家学校
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2015年11期
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