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让学生乐学是一门很深的学问，除了运用多种教学方法，注重情境的创设外还应该考虑到学生的自身特点，从各种方面引发学生学习的兴趣，让学生享受学习的过程，在过程中获得能力的提升，并看得到学习后的成果。
浅谈高中信息技术教学中的快乐教学
【摘 要】
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让学生乐学是一门很深的学问，除了运用多种教学方法，注重情境的创设外还应该考虑到学生的自身特点，从各种方面引发学生学习的兴趣，让学生享受学习的过程，在过程中获得能力的提升，并
【机 构】
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贵州省毕节市七星关区燕子口中学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年1期
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