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为了提高命题的科学性和教学效果,对西安交通大学医学部近三年宗濂医学试验班内分泌区段期末考试的试卷和成绩进行分析。结果显示该区段试卷区分度较好,但是整体难度偏低,能在一定程度上反映学生对该区段重点知识的掌握情况,但是未能很好地反映学生的综合分析能力。今后的命题计划中应该去除试卷分析中易而无区分的试题,适当增加理解和综合应用题的比例和难度。教学过程中也应注重提高学生的综合分析和解决问题的能力。