【摘 要】
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全国历史教师教育专业委员举办的"全国高等师范院校历史教育专业本科生教学技能竞赛",对高校提高人才培养质量大有裨益,不仅可以提高同学们实践教学能力,而且是同学们展示史
【机 构】
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六盘水师范学院历史与社会文化科学系;
【基金项目】
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2013年贵州省教育厅科研课题“从高中历史教学反观新课程背景下师范生培养问题的研究”(项目编号:13QN036)的阶段性成果
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全国历史教师教育专业委员举办的"全国高等师范院校历史教育专业本科生教学技能竞赛",对高校提高人才培养质量大有裨益,不仅可以提高同学们实践教学能力,而且是同学们展示史学素养和教学技能的平台。此外,对广大地方高校而言,加强实践教学,也是师范教育向应用型人才培养转变的关键。
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