巧用“活化”艺术,提高政治课教学有效性

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新课程改革宛如一股春风,吹拂神州大地,为传统、单调、沉闷的政治课堂带来了生机与活力。社会转型的加快、经济全球化、文化多元化趋势的加强,教育面临着巨大挑战。传统封闭的课堂教学已很难适应急剧变化的社会需要。因此,构筑一种充满活力、饱含激情与智慧、富于创造与想象的课堂很有必要。  在课程改革走向深入的过程中,活化政治课堂,提高教学有效性,日益成为广大同行的共识。笔者在教学实践中对思想政治课的活化教学进行了有益探索和尝试。下面做一些归纳和分析,与大家共同探讨。
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