【摘 要】
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在企业调研的基础上确定工作岗位，分析典型工作任务，以工作过程为导向，以职业技能培养为宗旨，以情境教学为典型的教学方式，研究了模具设计与制造专业核心课程《塑料模具设计》的课
【机 构】
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重庆科创职业学院机电学院机械教研室,重庆科创职业学院工商学院经济教研室
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在企业调研的基础上确定工作岗位，分析典型工作任务，以工作过程为导向，以职业技能培养为宗旨，以情境教学为典型的教学方式，研究了模具设计与制造专业核心课程《塑料模具设计》的课程改革与实践方案。整个教学过程借助UG软件，以典型产品为载体，营造真实职业情境的教学环境，将理论与实践相结合，使学生能更好地掌握塑料模具设计的基本方法，提高了学生的职业技能。
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