【摘 要】
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传统钢结构课程教学方式单调抽象,教学效果不太理想。将BIM技术应用于钢结构课程教学中,可加深学生对钢结构的认识,三维BIM结构模型辅助学生理解二维结构施工图,使其更清楚地
【机 构】
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湖州职业技术学院,福州大学土木工程学院
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传统钢结构课程教学方式单调抽象,教学效果不太理想。将BIM技术应用于钢结构课程教学中,可加深学生对钢结构的认识,三维BIM结构模型辅助学生理解二维结构施工图,使其更清楚地认识构件类型以及节点构造。同时,掌握BIM技术也可为其就业提供更多机会。实践表明,将BIM技术应用于钢结构课程教学可有效地提高学生的学习兴趣,效果良好。
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