初中班级教学管理对策初探

来源 :新教育时代电子杂志（教师版） | 被引量 : 0次 | 上传用户：tsgistsgis

【摘要】

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当前,初中班主任对于班级的教学管理职能在其德育管理工作中往往被弱化,甚至失去了应发挥的作用.作为学习群体的最小组织单位,班级教学管理工作理应体现出其应有的特点以及相

【作者】

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罗宣友万素芳

【机构】

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重庆市黔江区石会中学校重庆 409000重庆市黔江中学校重庆409000;

【出处】

：

新教育时代电子杂志（教师版）

【发表日期】

：

2015年15期

【关键词】

：

初中班级教学管理班主任工作

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当前,初中班主任对于班级的教学管理职能在其德育管理工作中往往被弱化,甚至失去了应发挥的作用.作为学习群体的最小组织单位,班级教学管理工作理应体现出其应有的特点以及相对独立性,班级教学管理工作是无可取代的,本文主要针对于初中班主任的班级教学管理工作进行分析阐述,并从学生良好学习习惯养成以及各教学管理环节落实出发促进班主任教学管理工作的进一步优化.

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