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充分挖掘专业课程蕴藏的思想政治元素,融入课程评价体系全过程,体现“润物无声”,从而达到将价值观潜移默化融入专业技能传授中,融入课程考核评价中,取得了很好的效果.
思政元素融入专业课程评价体系的路径初探r——以“水暖工程施工与管理”项目教学为例
【摘 要】
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充分挖掘专业课程蕴藏的思想政治元素,融入课程评价体系全过程,体现“润物无声”,从而达到将价值观潜移默化融入专业技能传授中,融入课程考核评价中,取得了很好的效果.
【机 构】
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河南建筑职业技术学院,河南 郑州 450064
【出 处】
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中州建设
【发表日期】
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2021年4期
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