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全国骨科新技术学习班通知
【摘 要】
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【出 处】
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中华骨科杂志
【发表日期】
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2004年24期
其他文献
摘 要：人生最关键的启蒙教育阶段，就是幼儿园学前教育阶段。幼儿教育主要针对低龄儿童群体，幼儿的心智尚未得到正确启发和引导。游戏教学是能够针对幼儿身心特点的教学方式，这一教学方法能够帮助幼儿更加健康地学习生活，游戏是无处不在的，它渗透在幼儿生活学习的每个角落。游戏教学在幼儿教育教学中的运用，对于启发幼儿智力，增长幼儿见识，拓展幼儿思维，培养幼儿团结、协作的意识和精神，都有着不可替代的作用。
摘 要：幼儿教育是人一生中最关键的启蒙阶段，长期以来的传统、固化、缺乏新意的幼教方式不能聚焦起幼儿长时间的专注度，而情景阅读活动恰好能满足幼儿的阅读学习需求，促进幼儿更健康地成长。本文介绍了情景阅读在幼教中的重要性，并从创设贴切的环境、角色如实演绎、随机角色来扮演、正面的评价等方面，指出了有效开展情景阅读活动的教学策略。 关键词：幼儿教育;情景阅读活动;角色扮演 【中图分类号】G6
摘 要：语文作为三大主科之一，学生从小学开始就一直在学习语文，语文教师也不断地对语文教学进行改革创新，信息化教学也在这样的背景下诞生。简单来说，信息化教学模式就是通过当代的一些新型教育设施对学生进行高质量的教学。其中，运用互联网技术可以有效提高教学质量和教学效率，并且使教师的教学过程更加简便，学生也能更好地接收。在本文中，笔者根据自身的实践经验，对小学语文教学中运用信息化教学模式中所存在的问题进行
第三军医大学西南医院关节外科中心与《中华骨科杂志》编辑部、《中华外科杂志》编辑部、《中华创伤杂志》编辑部定于2005年10月27至30日在重庆西南医院联合举办第二届中国·重庆关节外科国际学术研讨会，同期举办第二届全军关节镜学术研讨会，记国家级继续教育项目Ⅰ类学分．大会邀请国内外知名关节外科专家讲师闭，通过专题讲座、论坛、报告、手术演示、工作坊五种方式讲授人工关节置换、关节镜、运动医学及关节外科相关
期刊
摘 要：自然是课程资源的重要来源，能够为幼儿的学习提供思想源泉，是幼儿教育的发展与延伸。在幼儿教学中，自然资源对于幼儿来讲比较神秘，不仅能够使幼儿在身心方面发展的需要得到满足，也能使幼儿在感知、体验、操作中获得认知经验。将自然资源运用于教学过程中，需尽量选择与幼儿实际生活比较贴近的资源，重视对资源的挖掘，进而使幼儿园教学充满生机与活力。 关键词：幼儿园教学;自然资源;课程资源;发展与延伸
摘 要：基于幼儿心理特点以及生理特点，游戏是幼儿能接受的一种学习活动，在幼儿教学活动中应用游戏是符合其发展规律的，且能实现较好教育效果的思路和理念。因此，幼儿教师在当前环境下可以通过丰富游戏形式和内容，设计传统文化特色游戏等途径实现游戏教育的创新，更好地达成幼儿教学目标。 关键词：幼儿教学;游戏活动;创新策略 【中图分类号】G615 【文献标识码】A 【文章编号】100
摘 要：“保教结合”是幼儿教育的基本原则，也是幼儿园管理工作的出发点和归宿;是教育观、管理观的有效体现，也是衡量保教质量的重要标准。可以说“保教结合”的理念早已深深烙在每个幼教人的心中，但它真正落实到大家的自觉行为，渗透到一日活动的各个环节了吗？那问题的根源在哪里？如何解决呢？我园从寻找问题入手进行了积极的探索与尝试。 关键词：基础教育;一日活动;保教结合;幼儿园 【中图分类号】G