格林模式健康教育在脑卒中偏瘫患者中的应用效果评价

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目的探究格林模式健康教育在脑卒中后偏瘫患者中的应用效果.方法将60例脑卒中后偏瘫患者按入院时间顺序分为试验组30例、对照组30例,均接受脑血管疾病常规治疗及护理干预、健康教育、康复护理,试验组在上述基础上予以格林模式健康教育,观察6个月.干预前后采用自编脑卒中后偏瘫健康知识调查表评估两组健康知识知晓率,健康促进生活方式量表Ⅱ评估两组健康行为状况,自我护理能力量表评估两组自我护理能力,Fugl-Meyer运动功能评定量表评估两组运动功能,日常生活活动能力量表评估两组日常生活能力,健康调查简表评估两组生活质量
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