一种新型的图书馆入馆教育在线学习平台的设计构想

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该文通过分析高校图书馆新生入馆教育在线学习平台相对于传统学习方式的优劣,指出了国内现有入馆教育在线学习平台在设计上的误区,并明确了其应有的设计定位,最后提出了一种新型的图书馆入馆教育在线学习平台的设计构想。
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