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结合当前高中信息技术课程的教学实际，借助相关教育理论的指导以及具体的教学案例的阐述，就“问题探究”式教学模式在高中信息技术教学中的构建策略进行重点探讨，旨在进一步提高信息技术的教学效率与教学质量，促进学生信息化素质的培养和良好学习思维习惯的养成。
高中信息技术问题探究式教学模式的构建
【摘 要】
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结合当前高中信息技术课程的教学实际，借助相关教育理论的指导以及具体的教学案例的阐述，就“问题探究”式教学模式在高中信息技术教学中的构建策略进行重点探讨，旨在进一步提高
【机 构】
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浙江省宁海县柔石中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2014年10期
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