【摘 要】
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双元制高等教育的办学模式开创了德国培养高级应用型人才的新途径。在系统阐述了德国双元制与我国"现代学徒制"差异的基础上,借鉴德国的双元制教育模式,针对现行职业教育提出
【基金项目】
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湖南省教育科学研究基地专项课题,行业高职院校现代学徒制推广机制研究(XJK015BJD019)阶段性研究成果
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双元制高等教育的办学模式开创了德国培养高级应用型人才的新途径。在系统阐述了德国双元制与我国"现代学徒制"差异的基础上,借鉴德国的双元制教育模式,针对现行职业教育提出了深化招生体制改革、加紧建立国家职业资格认证框架、加速企业转型升级、加大国家支持力度、加强社会组织建设,走一条中国特色的"双元制"道路的思考。
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