多样化评价的音乐课堂

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《音乐课程标准》指出,音乐课的教学过程就是音乐艺术的实践过程,所有音乐教学领域都应重视学生的艺术实践,积极引导学生参与各项音乐活动,将其作为学生走进音乐,获得音乐审美体验的基本途径。过去,音乐教学所体现的评价都集中在对学生的学业考核上,其核心是成绩评定,且评价方式是 The “Music Curriculum Standards” pointed out that the teaching process of music lessons is the practical process of music art. All music teaching fields should pay attention to students’ artistic practice, actively guide students to participate in various music activities, and use them as students to enter music and obtain music. The basic approach to aesthetic experience. In the past, the evaluations embodied in music teaching have focused on the assessment of students’ academic performance. The core of the evaluation is the evaluation of performance, and the evaluation method is
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