基于化学观念的“难溶电解质的溶解平衡”的教学研究

来源 :中学化学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xudatui
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<正>一、问题的提出1.课程标准《普通高中化学课程标准(实验)》在课程的基本理念中提出:"结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势,引导学生进一步学习化学的基本原理和基本方法,形成科学的世界观;通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。"[1]在选修4
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