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本文在分析了GIS专业当前社会需求要求,通过分析不能满足当前社会需求的GIS实践教学模式、方法、内容等,提出了解决社会需求与GIS专业人才培养的矛盾问题,对其他相近专业实践课程也具有一定的借鉴意义.
社会需求背景下GIS专业实践课程教学探索
【摘 要】
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本文在分析了GIS专业当前社会需求要求,通过分析不能满足当前社会需求的GIS实践教学模式、方法、内容等,提出了解决社会需求与GIS专业人才培养的矛盾问题,对其他相近专业实践
【机 构】
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燕山大学信息科学与工程学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2014年4期
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