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针对大一学生的特点,从培养学习习惯、多媒体与传统教学手段结合、激发学习兴趣、培养科学思维能力、通过例题加深对概念的理解以及师生互动等方面对无机化学的教学方式进行了改革与探讨,并对教学效果进行了总结。
大学无机化学的教学改革与实践
【摘 要】
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针对大一学生的特点,从培养学习习惯、多媒体与传统教学手段结合、激发学习兴趣、培养科学思维能力、通过例题加深对概念的理解以及师生互动等方面对无机化学的教学方式进行
【机 构】
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中国矿业大学（北京）化学与环境工程学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2016年11期
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