论文部分内容阅读
大学语文是高等教育层面上的母语教育。它是民族传统、文化理念、道德准则、思维模式的栽体,学习语文的过程也是接受爱国教育,了解中华民族辉煌灿烂历史积淀,增强民族认同感和自豪感的过程。所以大学语文的人文性教学尤为重要。本文从大学语文人文教学的现状入手,分析大学语文与中学语文教学的区别;探究它与其他人文学科不同的特征;提出有效利用大学语文教育资源培养学生人文情怀的观点,为大学语文课程的人文性建设作出努力。