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本文基于群体动力学理论,将班级这一群体对大学生学业成就有影响的因素划分为班级凝聚力、班级氛围、班级领导者、班级结构等因素,提出通过提高班级群体动力,从而促进个体发展,提升大学生学业成就的策略.
群体动力学视域下高校班集体对大学生学业成就影响研究
【摘 要】
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本文基于群体动力学理论,将班级这一群体对大学生学业成就有影响的因素划分为班级凝聚力、班级氛围、班级领导者、班级结构等因素,提出通过提高班级群体动力,从而促进个体发展,提升大学生学业成就的策略.
【机 构】
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南昌工程学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年12期
【基金项目】
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江西省教育科学“十二五”规划2015年度课题《班集体对大学生学业成就影响的实证研究》的阶段性成果
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