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在以往的教学中，部分学生对实验缺乏应有的热情。因为实验时只能使用教师准备好的器材，按照课本上规定的实验原理和步骤去完成实验。所以有的同学草草了之，不求甚解，更谈不上对过程中出现的问题去分析和研究。为此，我们对传统的实验课教学方法做了改进。现以“伏安法...
物理实验课教法一点探讨
【摘 要】
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在以往的教学中，部分学生对实验缺乏应有的热情。因为实验时只能使用教师准备好的器材，按照课本上规定的实验原理和步骤去完成实验。所以有的同学草草了之，不求甚解，更谈不上对过
【机 构】
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山东省体育运动技术学院
【出 处】
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济南教育学院学报
【发表日期】
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1999年2期
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