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课程思政是高校思想政治教育课程体系的重要组成部分,利用专业课程所属的学科德育,开展专业课程思政教育,培养学生对专业工作岗位的热爱,遵守职业规范和要求;用所学之长,培养爱岗敬业的精神、团结合作的意识和励精图治的崇高品格。专业课教师应深入研究和不断探索,真正做到“三全育人”的大德育教育。
课程思政研究——以电工技术与应用课程为例
【摘 要】
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课程思政是高校思想政治教育课程体系的重要组成部分,利用专业课程所属的学科德育,开展专业课程思政教育,培养学生对专业工作岗位的热爱,遵守职业规范和要求;用所学之长,培养
【机 构】
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湖南电气职业技术学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划课题“‘立德树人’视角下的高职技能人才CDIO培养模式研究”(项目编号:XJK19 BZY056),湖南省职业教育教学改革研究项目“基于ADDIE模型的新能源专业课程思政有效教学设计与实践”(项目编号:ZJGB 2019355),湖南省教育厅科学研究项目“深度融合信息化教学的高职工科技能人才CDIO工程化教育培养模式研究”(项目编号:18C1274),湖南省社会科学成果
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