【摘 要】
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在当代社会环境下,文科类教材所体现的融媒体理念观念是大学生所需要全面认识和了解的内容之一。我国当前的文科类教材主要是以优质的内容作为其所拥有的核心竞争力体现,保证能够与大学生进行沟通而加强对于内容的修改,希望能够通过文科类教材来传播优秀的学术成果,令思政品牌能够在出版业成为代表性的品牌之一。本文以《思想政治教育研究》为例,探索在思政学术期刊发展的过程中其价融媒体理念的主要体现,研究在当代大学生思政教育中相关教材所拥有的融媒体技术。
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在当代社会环境下,文科类教材所体现的融媒体理念观念是大学生所需要全面认识和了解的内容之一。我国当前的文科类教材主要是以优质的内容作为其所拥有的核心竞争力体现,保证能够与大学生进行沟通而加强对于内容的修改,希望能够通过文科类教材来传播优秀的学术成果,令思政品牌能够在出版业成为代表性的品牌之一。本文以《思想政治教育研究》为例,探索在思政学术期刊发展的过程中其价融媒体理念的主要体现,研究在当代大学生思政教育中相关教材所拥有的融媒体技术。
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