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“慢养孩子”是我国台湾著名成功学大师黑幼龙先生的家教心得，他说：“养孩子就像种花，要耐心等待花开。”身为人民教师，我认为这句话在我的工作中也同样受用。作为一名小学数学教师，我陪伴一届又一届学生度过了他们人生中最重要的六年。刚入校的学生来自不同的家庭，受过不同的学前教育且性格迥异，这些客观因素直接影响着他们后期的在校学习。对于小学学习生活，绝大部分孩子都能慢慢适应。但也有些比较特殊的学生，他们或张扬，或内敛，需要教师对其投入更多的关注和爱心。如果你减少了礼物和对他的关注，他一定会用一种比较独特的方式告诉你他