切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
藻源素,一份投入,双倍收益——通海口花白鲢生长效果展示
藻源素,一份投入,双倍收益——通海口花白鲢生长效果展示
来源 :渔业致富指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mingN78
【摘 要】
:
随着近几年鮰鱼、草鱼、青鱼养殖行情的风雨沉浮,仙桃市通海口镇的养殖户越来越关注大花白鲢的价格优势,慢慢开始向低密度养大花白鲢的模式转型。同样的产量,2.5公斤以上与1
【出 处】
:
渔业致富指南
【发表日期】
:
2015年13期
【关键词】
:
花白鲢
生长效果
鮰鱼
养殖模式
模式转型
生物肥
高密度养殖
平均增重
海大集团
生长速度
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着近几年鮰鱼、草鱼、青鱼养殖行情的风雨沉浮,仙桃市通海口镇的养殖户越来越关注大花白鲢的价格优势,慢慢开始向低密度养大花白鲢的模式转型。同样的产量,2.5公斤以上与1公斤以下的花白鲢的收益有着天壤之别;尤其是近两年草鱼行情持续低迷,花白鲢的收益往往决定了养殖户是否盈利。
其他文献
俄汉民族时间隐喻认知结构模式研究
俄汉民族的时间隐喻都是通过"金钱、空间、实体"来建构的,但二者之间也存在不同:第一,汉语多采用时间在动的方式,而俄语多使用自我在动的方式;第二,汉语时间隐喻有"上""下"纵
期刊
空间隐喻
实体隐喻
结构隐喻
容器
映射
special metaphor
entity metaphor
structural metaphor
contai
正确防治出血病(一)
一、暴发性出血病来了2015年上半年,气候异常多变,阴雨连绵,亦或暴雨来袭,水难肥,易脱肥;同时因为天气的多变,近期暴晴之后暴发性出血病呈现暴发趋势,湖北多个区域均在7月1-3
期刊
暴发性出血病
防治
治疗方案
气候异常
暴发原因
花白鲢
死亡数
鳊鱼
冬季池塘整理的一般方法与步骤
在集约化水产养殖的池塘中,常年投喂饵料容易导致池塘淤泥富集(残饵、鱼类粪便等),滋生多种细菌病毒等危害性微生物,加剧池塘老化,表现在鱼类摄食不积极、免疫抗病力差、生长速
期刊
池塘养殖
集约化水产养殖
池塘淤泥
鱼类摄食
病原微生物
残饵
力差
野杂鱼
有机物氧化
次卤酸
最近养殖鱼类大量死亡的现象说明了什么?(下)
目前我国水产养殖动物病害防治现状实在是不容乐观的。在研究层面上没有向水产养殖业者提供在养殖生产上可以操作的、实用性强的防控技术与方法;在管理层面上没有行之有效的管
期刊
大量死亡
养殖鱼类
水产养殖动物
管理层面
水产养殖业
病害防治
养殖生产
防控技术
大鲵寄生虫病防治
近年来,随着大鲵人工驯养繁殖取得成功,大鲵人工养殖快速发展,数量明显增加,但由于养殖环境改变,养殖密度增加,以及养殖水体、人工饵料不卫生,导致大鲵寄生虫病发病率大幅上升,严重影
期刊
寄生虫病防治
大鲵
人工养殖
驯养繁殖
养殖环境
养殖密度
养殖水体
人工饵料
“以写促学”+“以说促学”——大学英语教学改革初探
大学英语教学目标是培养学生的英语综合应用能力特别是听说能力。根据外语“写长法”和语言输出假说等理论,在大学英语教学中尝试“以写促学”+“以说促学”的教学模式,可促进大
期刊
以写促学
以说促学
大学英语教学改革
高职英语精读教学中的人文教育
促进人文教育与专业教育的融合对高职院校培养应用型人才具有时代意义。英语精读作为英语专业的核心课程,蕴含着丰富的人文内涵,是高职英语教学实施人文教育的重要渠道。本文
期刊
高职院校
英语精读
人文教育
higher vocational and technical colleges
English intensive readi
论高职语文教学的缺位及定位发展对策
目前高职语文教学存在院校、教师、学生缺位的严重问题,因此必须科学审视语文的工具性和人文性定位,推进教学在提高口语表达能力、提高实际应用能力、培养人文素养、夯实文化
期刊
高职语文教学
缺位
定位
对策
最近养殖鱼类大量死亡的现象说明了什么?(上)
最近,在广东惠州和湖北仙桃等地,连续发生了养殖鱼类大量死亡的问题。2015年4月10日,广东省惠州市仲恺潼湖农场一口面积92亩的鱼塘,一夜间死亡20万斤鱼,养殖户顷刻损失100万
期刊
大量死亡
养殖鱼类
斑点叉尾鮰
急性死亡
惠州市
广东省
养殖户
仙桃市
行动研究:基于Internet环境下的“值日生报告”
行动研究是一种倡导在日常教学中开展研究的教学理论实验方法。实施基于Internet环境下的"值日生报告"活动方案可以督促学生成为英语知识的主动获取者,督促学生积极进行"会话"与"
期刊
行动研究
INTERNET环境
值日生报告
action research
internet environment
duty report
与本文相关的学术论文