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从德育渗透、自主学习能力渗透、创新能力渗透、团队协作精神渗透、科研思维渗透几个方面对如何在计算机教学中渗透素质教育进行了探讨,并提出具体的实施方案。
计算机教学中渗透素质教育的探索与实践
【摘 要】
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从德育渗透、自主学习能力渗透、创新能力渗透、团队协作精神渗透、科研思维渗透几个方面对如何在计算机教学中渗透素质教育进行了探讨,并提出具体的实施方案。
【机 构】
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甘肃中医学院
【出 处】
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甘肃中医学院学报
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
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基金项目：甘肃省教育厅科研项目（0706B-09）
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