【摘 要】
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在教育新形势下,提高汽车专业学生的实践操作技能一直都是现代职业中学教学改革的主导方向。《汽车发动机构造与维修》是中职学生掌握汽车检测与维修知识的一门主干专业课程,
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在教育新形势下,提高汽车专业学生的实践操作技能一直都是现代职业中学教学改革的主导方向。《汽车发动机构造与维修》是中职学生掌握汽车检测与维修知识的一门主干专业课程,针对学生在知识性内容学习过程中经常出现的问题,在教学中应用项目教学方法,将对综合提升中职汽车专业学生知识和实践水平有着重要作用,有效增进学生对于知识的理解,提高其实际应用能力。本文结合项目教学法出发与当前《汽车发动机构造与维修》课程教学现状分析,对其应用进行探讨。
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