试论中学体育游戏教学

来源 :神州(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xdzc2009cccc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在中学体育教学中,体育游戏具有激发学生积极性和求知欲等作用.本文就游戏教学的运用、特点、组织和教法进行探讨,以期有所创新,使体育教学真正成为促进学生身心健康全面发展的重要组成部分.合理的运用体育游戏教学,可以使学生更快的掌握动作技术,完成课的任务.提高教学质量.
其他文献
多年来,高职院校的英语教学多采用传统的教学模式,重理论轻讲解和实践练习,这与高职院校培养人才的目标不尽相符.文章针对这一英语教学中存在的问题,探讨了高职英语教学中的
学生能力培养:必须具有良好的语文学习习惯;必须具有学习语言的激情;必须具有各种基本读书技能.
健美操教学是学校体育教学的重要组成部分,而健美操的普及是健美操教学质量的重要体现形式.本文通过文献资料、观察、访问等方法,了解我国农村中小学健美操教学的现状,从中发
高职外语教学作为职业教育体系中重要的兼人文与技能的基础课程,肩负着提高学生外语交际能力、培养学生职业综合素养的重任.
“小组评改”是在作文教学实践中总结出的一种有效作文评改模式,既把教师从繁重劳动中解救出来,又很好地体现了学生自改习作的主体地位.“小组评改”有理论基础和实践反思,与
本文通过作文测试、问卷调查和个别访谈定量与定性相结合的研究方法,研究了在独立三本院校大学英语写作教学中应用同级反馈的有效性和可行性.结果表明:同级反馈可以提高学生
职业学校的英语课程是一门主要的基础课。然而职校的学生的英语水平普遍都比较差,教师采用不同的教学方法能帮助学生调动学习积极性,提高他们学习英语的兴趣。语篇教学方法是
高职大学英语写作强调的是英语应用文的写作能力,但往往很多学生忽略了这一点,不重视写作。本文简要分析了高职大学英语写作教学的现状,指出培养非英语专业学生英语写作能力
运用多媒体辅助英语教学,创设逼真的教学环境,激发学生学习英语的兴趣,这样可以帮助教师更好地解决常规教学中遇到的一些问题。作为一种先进的教学手段,多媒体技术走进课堂已
语言不仅是交际工具,也是进行抽象思维的工具,没有语言就不能进行抽象的思维,由直接感知、表象进入分析、判断、推理、概况等思维过程,语言起着特别重要的作用.幼儿期(3-6、7