【摘 要】
:
目的:探讨重组人脑利钠肽治疗顽固性充血性心力衰竭的治疗效果和安全性。方法:入选30例顽固性心力衰竭患者,在常规抗心衰治疗基础上加用重组人脑利钠肽,首次使用负荷剂量1.5
论文部分内容阅读
目的:探讨重组人脑利钠肽治疗顽固性充血性心力衰竭的治疗效果和安全性。方法:入选30例顽固性心力衰竭患者,在常规抗心衰治疗基础上加用重组人脑利钠肽,首次使用负荷剂量1.5μg.kg-1静脉注射,继而以速率0.007 5μg.kg-1.min-1,连续静脉滴注3 d,观察治疗前后临床状况好转率、心率、尿量、血压以及左室射血分数(LVEF)、左室舒张期E/A值等情况。结果:临床状况好转率较高,达76.6%,LVEF、左室舒张期E/A值治疗后与治疗前相比有明显改善(P<0.05);治疗后心率减慢,尿量增多,但是与治疗前相比差异无统计学意义(P>0.05);血压无明显改变。结论:重组人脑利钠肽能明显改善顽固性充血性心衰患者的血流动力学,疗效显著,安全性较高。
其他文献
【正】2010年8月19日证监许可[2010]1132号海马投资集团股份有限公司:你公司报送的《非公开发行股票申请报告》及相关文件收悉。根据《公司法》、《证券法》和《上市公司证券
【正】2009年1月20日证监许可[2009]63号重庆渝富资产经营管理有限公司、中国建银投资有限责任公司及其他一致行动人:你们报送的《重庆长江水运股份有限公司收购报告书》和《
电给人类文明社会带来光明。万家灯火离不开源源不断的电力,机器轰鸣同样离不开源源不断的电力。电力线路走廊是串联发电厂和用户的重要能源输送通道。电力线路走廊的安全是
随着课程改革的进一步深入和未来社会对人才的需求,中学生口语交际能力培养已越来越受到教育部门和社会的重视。而在中小学实际教学过程中,这项工作并没得到应有的重视,针对这一
最近听了不少的课,受益匪浅,最有启示的还是几堂青年教师的成长课。作为一个教书两年多的语文教师,在听新教师的课时,总可以在他们的课堂上找到自己在课堂教学中所犯的错误和存在
【正】2010年11月9日证监许可[2010]1580号江苏蓝丰生物化工股份有限公司:你公司报送的《江苏蓝丰生物化工股份有限公司关于首次公开发行股票并上市的申请报告》(蓝丰发[2010
高校人才培养模式改革与创新是高等教育永恒的主题。创新独立学院人才培养模式是适应社会经济、高等教育和学生自我发展,以及独立学院求生存求发展的必然要求;人才培养模式的
作业是小学语文教学的重要环节,是反馈教师教学效果的重要手段,是课堂教学的巩固、补充、延续和发展。我们要改变作业设计理念,变教师布置为学生自主选择,变机械重复为灵活多变,变
综述了重金属污染胁迫下土壤酶活性的研究进展,阐述了重金属胁迫下土壤酶活性研究的目的和意义、重金属污染和土壤酶的关系,并提出了重金属污染下土壤酶研究值得深入探讨的问
【正】2010年9月16日证监许可[2010]1289号武汉华中科技大产业集团有限公司及一致行动人:你们报送的《武汉华中科技大产业集团有限公司及其一致行动人关于以简易程序豁免要约