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【正】 当前,愈来愈多的研究者和教师已注意到这样一个不容否定的基本事实:学生在学校里不仅学到教学大纲所安排的各门正规课程内容,而且还潜移默化地受到正规课程之外的各种因素的影响。这种潜在的影响就是所谓“隐蔽课程”。
隐蔽课程与教师素质
【摘 要】
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【正】 当前,愈来愈多的研究者和教师已注意到这样一个不容否定的基本事实:学生在学校里不仅学到教学大纲所安排的各门正规课程内容,而且还潜移默化地受到正规课程之外的各种
【机 构】
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南京政治学院教育学教研室主任
【出 处】
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南京政治学院学报
【发表日期】
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1991年5期
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