【摘 要】
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文章对大学生性别意识的误区进行了概括，说明了对大学生进行性别意识教育的重要性。以《长恨歌》的教学为例，说明其中蕴含的性别文化：从唐玄宗这一形象的角度，分析对男大学生的责
【机 构】
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湖南警察学院基础课部大学语文教研室
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文章对大学生性别意识的误区进行了概括，说明了对大学生进行性别意识教育的重要性。以《长恨歌》的教学为例，说明其中蕴含的性别文化：从唐玄宗这一形象的角度，分析对男大学生的责任感教育；从杨玉环这一形象的角度，叙述对女大学生的审美观与爱情观教育；从当时社会的男性霸权文化，看白居易作为封建士大夫代表者的局限性，促成大学生建立正确婚恋观。
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