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2021年，儿童文学作家赵静老师所著的《田甜圈的小烦忧》一书中的主人公田甜圈来《快乐作文》做客了，她将陪伴我们一起读，一起写，一起成为读写高手，一起成长为阳光少年！
赵静，高级心灵魔法师，获中国作家协会权威认证。著有《田甜圈的小烦忧》《允许我流三滴泪》《小磨蹭变形记》等系列儿童小说90多部;对孩子敏感细腻的内心世界了如指掌，被小读者视为“最好的朋友”。
爸爸出差了，妈妈让我放学后直接去她单位找她，然后一块儿吃大餐。
于是，我的口水一路流到了妈妈的办公室。
一见面，妈妈的同事罗阿姨像以往那样，伸出“魔爪”，直扑我的脸蛋儿。
“唉，小孩子的皮肤就是好，嫩得能掐出水来。”罗阿姨一边“掐”着我的腮帮子，一边嘎嘎乱笑。
一直忙碌的妈妈抬起头来，抽空向我问道：“期中考试成绩出来了吗？”
“还没有出来，但我估计能得双百。”我回答道。
“哇噻，田甜圈，你太厉害了！”几位阿姨大呼小叫起来。
“真的？你真的能得双百？”妈妈期待地问我。
看着妈妈的表情，我犹豫了一下，但还是点了点头。
既然估个高分，能让妈妈高兴一回、自豪一回、惊喜一回，那我就高估一回唄，即使我内心有点儿不安，内心受点儿谴责，也是值得的。
“哈哈，真是个好孩子！”妈妈马上从凳子上跳起来，将我搂得透不过气来。
“以后，你们家田甜圈就是个上北大的料！”
“没错，清华、北大、人大、复旦这些名牌学校，还不随便她挑！”
“项小莲，你可真有福气！”
…………
几位阿姨七嘴八舌，我越听越不安，妈妈越听越得意。
“走，一起去‘湘水之家’！”得意忘形的妈妈大声宣布道，“那是我一个老朋友开的连锁店，她女儿在那儿打理。”
完了，我想吃比萨的愿望要泡汤了。
进了“湘水之家”，大家又都开始夸我妈妈的朋友：
“环境不错嘛！你朋友的女儿很能干哪！”罗阿姨左顾右盼，不停地夸赞。
我妈说：“她女儿在国外读过书，我也没见过。”
很快，一位身穿藕荷色绣花上衣，下边配着紫色小裙的服务员过来了。
这个姐姐服务员，长得很甜美，一笑，牙很白，还有俩酒窝。
“姑娘，来碗米饭！”邻桌有个大块头在大叫。
“服务员，再加一点儿汤。”一会儿，邻桌又一个戴眼镜的阿姨大叫。
就一会儿工夫，邻桌的客人不停地让酒窝姐姐拿这拿那。
我们的菜陆续上来了，也没堵住妈妈和阿姨们的嘴巴。
“扰民！什么醋哇、大蒜哪、饮料哇，还不都一次要齐了，一会儿一趟，一会儿一趟，这不是折腾人嘛！”罗阿姨愤愤不平道。
“这帮人，素质太差！”穆阿姨鄙夷地白了邻桌一眼。
“这当服务员的，也太不容易了。”沈阿姨一脸同情。
妈妈看了我一眼说：“她肯定后悔小时候不好好学习，没考上大学，现在只能做服务员了！”
我低声说道：“当个服务员也不错，我很喜欢她的酒窝，一笑可好看了！”
“好看管个什么用？长得好看就不使唤她了？”妈妈恨不得拿我的脑袋当木头疙瘩了。
就在这时，邻桌又响起了愤怒的吼声：“服务员，我们点的菜怎么还没上来？都多半天了？”大块头男人的声音像在打雷。
“对不起，对不起，有的菜需要的时间短，有的菜需要的时间长，您先别急，我去帮您催一下。”面对怒气冲冲的大块头，酒窝姐姐依然满脸灿烂。
妈妈拿手指着“酒窝”的背影，又趁机开始教育我：“田甜圈，你都看见了吧？做这样的服务工作，受了气，还得忍着。”
我反驳道：“是那帮顾客太没礼貌。”
“她表面在笑，内心却在流泪！”妈妈一边说，一边拿筷子敲了一下我的脑袋。
“你还让不让人吃饭了？”我扔下手中的筷子，气鼓鼓地说。
“是啊，让孩子好好吃饭，人家田甜圈可是考双百的人，将来是重点大学的料！”罗阿姨对妈妈劝道。
提起虚幻的双百，气鼓鼓的我脑袋马上耷拉了下来。
而妈妈的脸马上明朗起来，语气也柔和多了：“这不是现场激励教育嘛！”
“来来来，我们为双百干杯！”罗阿姨提议道。
没喝多少酒的妈妈，却像醉了一样，对几位阿姨许诺道：“如果我们家田甜圈真的考进了重点大学，我一定在最高档的饭店请你们几位。”
妈妈和阿姨们终于酒足饭饱，满面红光，而可怜的我却暗自怜惜自己的耳朵和幼小的心脏。
该结账了，妈妈伸出手招呼酒窝服务员：“请问顾艳阳在吗？”
“酒窝”愣了一下，说：“她不在，您有什么事我可以转告给她。”
妈妈得意地说：“她是我的好朋友，她说可以给我打折。”
“哦，阿姨好，您是妈妈的好朋友呀，打折没问题。您贵姓？”“酒窝”快速地拨着电话。
“姓项，叫……叫项小莲。”妈妈回答道，脸上的表情有点儿僵。
我妈妈和几位阿姨，包括我，全都傻掉了，直到“酒窝”拿着发票，递到我妈的手中。
这的确是个令人崩溃的瞬间。
“几位阿姨和小妹妹，还要点儿热茶吗？”“酒窝”的笑仍然很迷人。
我妈摆摆手，迟疑地问“酒窝”：“你……你怎么当起了服务员？”
酒窝灿然一笑：“每周五是我当服务员的日子。”
“为什么？”妈妈吃惊地追问。
“我在学校学的是酒店管理，现在开始真刀真枪地干了，必须得有实践，这不，‘湘水之家’就是我上实践课的课堂。”“酒窝”兴奋地说。 “这是我的女儿田甜圈。”妈妈急切地把我往前一推，说：“你以后要多向姐姐学习啊！”
“有空就来找姐姐玩哟。”“酒窝”对我很客气。
我暈晕乎乎地问妈妈：“我可以来找姐姐玩吗？”
妈妈还没回答，“酒窝”就抢着说：“当然可以了，为什么不可以呀？”
我为难地小声告诉她：“我妈说我不好好学习，长大以后就像姐姐一样，只能当服务员。我找你玩，怕她不愿意。”
酒窝姐姐大笑了起来，妈妈也笑了起来，只不过姐姐笑得像朵花，而妈妈笑得有点儿苦。
就在这时，妈妈的手机来了短信。
看着短信，妈妈的脸更僵了。
“怎么了？”我抢过妈妈的手机，念道：“田甜圈同学的期中成绩：语文87分，数学83分。”
落款是我的班主任陶老师。
我飞快地把手机塞给妈妈，又飞快地往“湘水之家”的大门外溜去。
估分高了能怪我吗？还不是被逼的！
写作技巧
这篇故事中的细节描写很多，看似信手拈来，很随意，其实都是精心布局的。
1.心理细节描写。
提起虚幻的双百，气鼓鼓的我脑袋马上耷拉了下来。
说明田甜圈内心很虚。
2.动作细节描写。
“哈哈，真是个好孩子！”妈妈马上从凳子上跳起来，将我搂得透不气来。
说明妈妈爱高分胜过爱“我”。
“好看管个什么用？长得好看就不使唤她了？”妈妈恨不得拿我的脑袋当木头疙瘩了。
说明妈妈对田甜圈价值观的导向是存在问题的。
3.对比细节描写。
我越听越不安，妈妈越听越得意。
说明母女两人各怀心思。
4.对话细节描写。
“来来来，我们为双百干杯！”罗阿姨提议道。
没喝多少酒的妈妈，却像醉了一样，眯着双眼，对几位阿姨许诺道：“如果我们家田甜圈真的考进了重点大学，我一定在最高档的饭店请你们几位。”
说明妈妈陶醉在自己虚幻的虚荣里，不能自拔了。
多样化的“细节描写”这一招，你学到手了吗？
大声读出来（语感训练）
看着妈妈的表情，我犹豫了一下，但还是点了点头。
既然估个高分，能让妈妈高兴一回、自豪一回、惊喜一回，那我就高估一回呗，即使我内心有点儿不安，内心受点儿谴责，这也是值得的。
阅读价值
没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。
成功的细节描写可以提高作文的可读性。
随着故事的发生、发展，这篇故事的主题慢慢浮出水面：妈妈很虚荣，哪怕女儿高估分数了，她也当真，当场就请同事出去大吃一顿;女儿田甜圈本来是估分考了双百，但看到妈妈被同事吹捧后很开心，她虽然心里不安，但最终还是假戏真做，也当真能考到双百了。
田甜圈妈妈这一虚荣性格的逐步展示，不是靠一句结论来告诉读者的，而是靠千丝万缕的细节描写来推动读者去认识到的。
赵静，高级心灵魔法师，获中国作家协会权威认证。著有《田甜圈的小烦忧》《允许我流三滴泪》《小磨蹭变形记》等系列儿童小说90多部;对孩子敏感细腻的内心世界了如指掌，被小读者视为“最好的朋友”。
爸爸出差了，妈妈让我放学后直接去她单位找她，然后一块儿吃大餐。
于是，我的口水一路流到了妈妈的办公室。
一见面，妈妈的同事罗阿姨像以往那样，伸出“魔爪”，直扑我的脸蛋儿。
“唉，小孩子的皮肤就是好，嫩得能掐出水来。”罗阿姨一边“掐”着我的腮帮子，一边嘎嘎乱笑。
一直忙碌的妈妈抬起头来，抽空向我问道：“期中考试成绩出来了吗？”
“还没有出来，但我估计能得双百。”我回答道。
“哇噻，田甜圈，你太厉害了！”几位阿姨大呼小叫起来。
“真的？你真的能得双百？”妈妈期待地问我。
看着妈妈的表情，我犹豫了一下，但还是点了点头。
既然估个高分，能让妈妈高兴一回、自豪一回、惊喜一回，那我就高估一回唄，即使我内心有点儿不安，内心受点儿谴责，也是值得的。
“哈哈，真是个好孩子！”妈妈马上从凳子上跳起来，将我搂得透不过气来。
“以后，你们家田甜圈就是个上北大的料！”
“没错，清华、北大、人大、复旦这些名牌学校，还不随便她挑！”
“项小莲，你可真有福气！”
…………
几位阿姨七嘴八舌，我越听越不安，妈妈越听越得意。
“走，一起去‘湘水之家’！”得意忘形的妈妈大声宣布道，“那是我一个老朋友开的连锁店，她女儿在那儿打理。”
完了，我想吃比萨的愿望要泡汤了。
进了“湘水之家”，大家又都开始夸我妈妈的朋友：
“环境不错嘛！你朋友的女儿很能干哪！”罗阿姨左顾右盼，不停地夸赞。
我妈说：“她女儿在国外读过书，我也没见过。”
很快，一位身穿藕荷色绣花上衣，下边配着紫色小裙的服务员过来了。
这个姐姐服务员，长得很甜美，一笑，牙很白，还有俩酒窝。
“姑娘，来碗米饭！”邻桌有个大块头在大叫。
“服务员，再加一点儿汤。”一会儿，邻桌又一个戴眼镜的阿姨大叫。
就一会儿工夫，邻桌的客人不停地让酒窝姐姐拿这拿那。
我们的菜陆续上来了，也没堵住妈妈和阿姨们的嘴巴。
“扰民！什么醋哇、大蒜哪、饮料哇，还不都一次要齐了，一会儿一趟，一会儿一趟，这不是折腾人嘛！”罗阿姨愤愤不平道。
“这帮人，素质太差！”穆阿姨鄙夷地白了邻桌一眼。
“这当服务员的，也太不容易了。”沈阿姨一脸同情。
妈妈看了我一眼说：“她肯定后悔小时候不好好学习，没考上大学，现在只能做服务员了！”
我低声说道：“当个服务员也不错，我很喜欢她的酒窝，一笑可好看了！”
“好看管个什么用？长得好看就不使唤她了？”妈妈恨不得拿我的脑袋当木头疙瘩了。
就在这时，邻桌又响起了愤怒的吼声：“服务员，我们点的菜怎么还没上来？都多半天了？”大块头男人的声音像在打雷。
“对不起，对不起，有的菜需要的时间短，有的菜需要的时间长，您先别急，我去帮您催一下。”面对怒气冲冲的大块头，酒窝姐姐依然满脸灿烂。
妈妈拿手指着“酒窝”的背影，又趁机开始教育我：“田甜圈，你都看见了吧？做这样的服务工作，受了气，还得忍着。”
我反驳道：“是那帮顾客太没礼貌。”
“她表面在笑，内心却在流泪！”妈妈一边说，一边拿筷子敲了一下我的脑袋。
“你还让不让人吃饭了？”我扔下手中的筷子，气鼓鼓地说。
“是啊，让孩子好好吃饭，人家田甜圈可是考双百的人，将来是重点大学的料！”罗阿姨对妈妈劝道。
提起虚幻的双百，气鼓鼓的我脑袋马上耷拉了下来。
而妈妈的脸马上明朗起来，语气也柔和多了：“这不是现场激励教育嘛！”
“来来来，我们为双百干杯！”罗阿姨提议道。
没喝多少酒的妈妈，却像醉了一样，对几位阿姨许诺道：“如果我们家田甜圈真的考进了重点大学，我一定在最高档的饭店请你们几位。”
妈妈和阿姨们终于酒足饭饱，满面红光，而可怜的我却暗自怜惜自己的耳朵和幼小的心脏。
该结账了，妈妈伸出手招呼酒窝服务员：“请问顾艳阳在吗？”
“酒窝”愣了一下，说：“她不在，您有什么事我可以转告给她。”
妈妈得意地说：“她是我的好朋友，她说可以给我打折。”
“哦，阿姨好，您是妈妈的好朋友呀，打折没问题。您贵姓？”“酒窝”快速地拨着电话。
“姓项，叫……叫项小莲。”妈妈回答道，脸上的表情有点儿僵。
我妈妈和几位阿姨，包括我，全都傻掉了，直到“酒窝”拿着发票，递到我妈的手中。
这的确是个令人崩溃的瞬间。
“几位阿姨和小妹妹，还要点儿热茶吗？”“酒窝”的笑仍然很迷人。
我妈摆摆手，迟疑地问“酒窝”：“你……你怎么当起了服务员？”
酒窝灿然一笑：“每周五是我当服务员的日子。”
“为什么？”妈妈吃惊地追问。
“我在学校学的是酒店管理，现在开始真刀真枪地干了，必须得有实践，这不，‘湘水之家’就是我上实践课的课堂。”“酒窝”兴奋地说。 “这是我的女儿田甜圈。”妈妈急切地把我往前一推，说：“你以后要多向姐姐学习啊！”
“有空就来找姐姐玩哟。”“酒窝”对我很客气。
我暈晕乎乎地问妈妈：“我可以来找姐姐玩吗？”
妈妈还没回答，“酒窝”就抢着说：“当然可以了，为什么不可以呀？”
我为难地小声告诉她：“我妈说我不好好学习，长大以后就像姐姐一样，只能当服务员。我找你玩，怕她不愿意。”
酒窝姐姐大笑了起来，妈妈也笑了起来，只不过姐姐笑得像朵花，而妈妈笑得有点儿苦。
就在这时，妈妈的手机来了短信。
看着短信，妈妈的脸更僵了。
“怎么了？”我抢过妈妈的手机，念道：“田甜圈同学的期中成绩：语文87分，数学83分。”
落款是我的班主任陶老师。
我飞快地把手机塞给妈妈，又飞快地往“湘水之家”的大门外溜去。
估分高了能怪我吗？还不是被逼的！
写作技巧
这篇故事中的细节描写很多，看似信手拈来，很随意，其实都是精心布局的。
1.心理细节描写。
提起虚幻的双百，气鼓鼓的我脑袋马上耷拉了下来。
说明田甜圈内心很虚。
2.动作细节描写。
“哈哈，真是个好孩子！”妈妈马上从凳子上跳起来，将我搂得透不气来。
说明妈妈爱高分胜过爱“我”。
“好看管个什么用？长得好看就不使唤她了？”妈妈恨不得拿我的脑袋当木头疙瘩了。
说明妈妈对田甜圈价值观的导向是存在问题的。
3.对比细节描写。
我越听越不安，妈妈越听越得意。
说明母女两人各怀心思。
4.对话细节描写。
“来来来，我们为双百干杯！”罗阿姨提议道。
没喝多少酒的妈妈，却像醉了一样，眯着双眼，对几位阿姨许诺道：“如果我们家田甜圈真的考进了重点大学，我一定在最高档的饭店请你们几位。”
说明妈妈陶醉在自己虚幻的虚荣里，不能自拔了。
多样化的“细节描写”这一招，你学到手了吗？
大声读出来（语感训练）
看着妈妈的表情，我犹豫了一下，但还是点了点头。
既然估个高分，能让妈妈高兴一回、自豪一回、惊喜一回，那我就高估一回呗，即使我内心有点儿不安，内心受点儿谴责，这也是值得的。
阅读价值
没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。
成功的细节描写可以提高作文的可读性。
随着故事的发生、发展，这篇故事的主题慢慢浮出水面：妈妈很虚荣，哪怕女儿高估分数了，她也当真，当场就请同事出去大吃一顿;女儿田甜圈本来是估分考了双百，但看到妈妈被同事吹捧后很开心，她虽然心里不安，但最终还是假戏真做，也当真能考到双百了。
田甜圈妈妈这一虚荣性格的逐步展示，不是靠一句结论来告诉读者的，而是靠千丝万缕的细节描写来推动读者去认识到的。