在语文教学中塑造健康人格

来源 :企业家天地下半月刊(理论版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hammil
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一、充分发挥语文教学的思想教育功能,激发学生在完善自我中塑造健康人格学生的语文素质主要包括三个方面:语言素质、文学素质、思想道德文化素质。而后者对学生的人生观、道德观、价值观乃至社会意识形态的树立影响至深。这主要根源于语文教材中相当一部分课文本身具有强烈的 First, give full play to the ideological and educational functions of Chinese teaching, to stimulate students to perfect themselves in shaping a healthy personality students mainly include three aspects of language quality: language quality, literary quality, ideological and cultural quality. The latter has a profound impact on the students’ outlook on life, moral values, values ​​and even social ideology. This is mainly due to the fact that a significant portion of the texts in the language textbooks are themselves strong
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