【摘 要】
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在高中政治教学活动中,教师只有调动学生的兴趣,才能使学生更专注地投入到政治学习中.高中政治学科的理论性、逻辑性比较强,而且具有高度的抽象性.因此,高中政治课教师需要从
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在高中政治教学活动中,教师只有调动学生的兴趣,才能使学生更专注地投入到政治学习中.高中政治学科的理论性、逻辑性比较强,而且具有高度的抽象性.因此,高中政治课教师需要从挖掘学生兴趣的因素入手,提高学生学习的积极性,要用心设计有效的课堂导入,引发学生积极思考,组织课堂讨论,让学生能够在主动学习中得到真正的收获.
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