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高考复习是对高中学习能力和思维能力的升华过程,在提高复习的有效性的实践中,应从单纯知识解析为本的解题指导转变为思维能力扩张式的引导训练,从“解”题到“问”题,逐层深入思考流程信息背景,为高三化学复习提供可借鉴的参考思路。
基于层级思问开展工业流程题审题能力训练
【摘 要】
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高考复习是对高中学习能力和思维能力的升华过程,在提高复习的有效性的实践中,应从单纯知识解析为本的解题指导转变为思维能力扩张式的引导训练,从“解”题到“问”题,逐层深
【机 构】
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福州市第十一中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2017年1期
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