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随着教育教学改革的创新和发展，以“短、小、精悍”为特征的“微课”教学模式逐渐在全球范围内兴起，并成为当今流行、时尚的学习方式。结合自己的教学实践应用和体会，探讨“微课”融入计算机课堂教学的应用策略。
“微课”与中职计算机课堂教学的融合及应用策略——以《Illustrator平面设计与制作》为例
【摘 要】
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随着教育教学改革的创新和发展，以“短、小、精悍”为特征的“微课”教学模式逐渐在全球范围内兴起，并成为当今流行、时尚的学习方式。结合自己的教学实践应用和体会，探讨“微课
【机 构】
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桂林市经济管理干部中等专业学校
【出 处】
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中国校外教育：上旬
【发表日期】
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2017年3期
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