论文部分内容阅读
针对水面舰艇中级指挥人才培养的特点，运用系统方法从教学课程、教学方法、教学手段等方面探讨建立合理的水面舰艇中级指挥人才院校培训的教学体系。
论水面舰艇中级指挥教学体系建立
【摘 要】
：
针对水面舰艇中级指挥人才培养的特点，运用系统方法从教学课程、教学方法、教学手段等方面探讨建立合理的水面舰艇中级指挥人才院校培训的教学体系。
【机 构】
：
海军广州舰艇学院
【出 处】
：
海军院校教育
【发表日期】
：
2003年1期
其他文献
本文从深层次揭示了专业教材体系设立的基本依据，论述了专业教材体系形成和发展的内在机制，阐述了当前专业建设和教学任务对教材体系发展的重大影响，提出了专业教材体系创新的具
以人为本、统筹兼顾、协调发展，是科学发展观的精髓，也是提高教学保障能力和水平的重要指导思想。本文结合海军工程大学贯彻落实科学发展观、构建教学保障体系的实践，阐述了自己
本文在简要分析我国普通高校教师管理实践所存在问题的基础上，结合高校教师的职业特点，阐述高校教师心理契约管理的必要性，分析高校建立心理契约管理的前提条件和理论基础。进而
高等教育评估活动是一项客观和主观相结合的活动，评估结果的信度高低是由活动中所产生的偶然误差引起的，从偶然误差的来源看，影响高等教育评估信度的因素主要有评估者方面的因素
随着我院教学任务的转型，任职教育占有了突出的地位。文章结合通信导航专业特色的具体情况，分析了开展和谐教学的必要性，提出了开展和谐教学的一些新方法，并通过在专业设备课中开
本文从教学过程的特点出发，针对教师－学生这一教学工作涉及的主要矛盾，提出“换位”思考这种教学思维方式，模拟了“换位”思考可能的实施过程及特点，论述了这一教学方式对双方的作
本文从素质教育的要求出发，结合教学实践，讨论了数学软件教学的内容、形式及存在的问题，提出工科类大学生的数学软件教学应该以Matlab软件为主要内容开设一门相应的课程，并在数学
中国科学技术大学研究生培养模式实施重要改革，理科类基础学科研究生招生将逐渐以招收直接攻读博士学位学生为主，优秀本科生经过推荐免试，连续5年左右时间学习后，可以直接拿到博