【摘 要】
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目的探讨基于微信平台健康教育对脑梗死出院患者自我管理水平和生活质量的影响。方法选择嘉兴市第二医院2019年6月至2020年6月收治的脑梗死患者80例为观察对象，采用随机数字表法分为观察组与对照组，每组40例。对照组患者采取常规健康教育，观察组患者采取基于微信平台健康教育。两组干预疗程均为3个月。比较两组出院时与出院后3个月Barthel指数（BI）评分和神经功能缺损程度量表（NIHSS）评分，心理
【机 构】
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浙江省，嘉兴市第二医院神经内科 314000,
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目的探讨基于微信平台健康教育对脑梗死出院患者自我管理水平和生活质量的影响。
方法选择嘉兴市第二医院2019年6月至2020年6月收治的脑梗死患者80例为观察对象，采用随机数字表法分为观察组与对照组，每组40例。对照组患者采取常规健康教育，观察组患者采取基于微信平台健康教育。两组干预疗程均为3个月。比较两组出院时与出院后3个月Barthel指数（BI）评分和神经功能缺损程度量表（NIHSS）评分，心理状态［虑自评量表（SAS）评分和抑郁自评量表（SDS）评分］，自我管理水平，健康状况调查问卷（SF-36）评分。
结果观察组出院后3个月BI评分［（64.38±5.31）分］高于对照组［（53.23±5.67）分］，而NIHSS评分［（5.13±0.78）分］低于对照组［（6.87±0.56）分］（t=9.078、11.461，均P<0.05）。观察组出院后3个月SAS评分［（37.86±3.79）分］和SDS评分［（38.97±3.27）分］均低于对照组［（43.37±4.35）分、（45.29±3.53）分］（t=6.040、8.307，均P<0.05）。观察组出院后3个月健康知识［（51.73±5.06）分］、自护责任感［（26.56±2.94）分］、自护技能［（37.64±3.80）分］和自我概念［（22.14±3.78）分］均高于对照组［（40.76±4.32）分、（21.63±3.12）分、（31.02±2.97）分、（16.82±3.25）分］（t=10.428、7.273、8.681、6.750，均P<0.05）。观察组出院后3个月生理机能［（68.97±5.13）分］、一般健康状况［（69.36±6.31）分］、精神健康［（70.64±6.21）分］和社会功能［（72.34±6.23）分］均高于对照组［（59.83±4.86）分、（56.38±4.25）分、（58.32±5.36）分、（61.25±4.78）分］（t=8.180、10.791、9.499、8，.932，均P<0.05）。
结论基于微信平台健康教育对脑梗死出院患者效果良好，可改善患者心理状态，提高患者自我管理水平及改善患者生活质量。
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