社会转型条件下大学生的行为分析与激励动力构建

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知识经济作为一种高品位的竞争经济客观需要人的全面发展,知识经济的到来,将为人的全面发展创造条件;人的全面发展,又为知识经济提供强有力的保障。
文章认为,高等师范教育创新体系是国家整个创新体系的基础。构建高等师范教育创新体系必须处理好师范性与学术性协调发展、教学与科研协调发展、以教学学科为主多学科协调发展等四大关系;与此同时,文章从师资队伍建设、课程体系的改革、教学管理机制等四个方面提出了构建高等师范教育创新体系的具体措施。
公共政策知识结构是一个空间巨大、内容丰富、层次明晰的如布迪厄所言的文化场域。研究公共政策知识的内容结构,首先要了解公共政策学、公共政策学科和公共政策科学三个概念的关系。这三个概念同属于一个层次,只是各自的侧重点有所不同。而在公共政策科学体系中又形成了两个不同的范式,即属于“学术社区”的公共政策研究和属于“实践社区”的公共政策分析。理解和研究公共政策知识场域对于目前公共政策科学研究、公共政策学科建设乃至MPA教育的发展具有相当重要的理论与实践意义。
重型颅脑损伤导致脑疝形成后,急症开颅减压可致对侧迟发性颅内血肿,继而二次脑疝形成。大脑中线结构短期内遭受左右摆动损伤,如不及时恢复中线结构,患者多遗留不同程度的神经
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